주 간 교 육 활 동 계 획 안

생 활 주 제				동식물과 자연		주 제	식물과 우리의 생활
목 표				·식물이 사람에게 주는 유익함을 알고 고마움을 느낀다. ·식물을 잘 가꾸기 위해 우리가 할 수 있는 일을 안다. ·풀과 꽃, 나무 등 자연물을 이용한 놀이를 즐긴다.			통합지도			(청결)손을 깨끗이 씻어요
							종합안전지도			교통안전표지판을 알아보아요.
날짜 / 요일				6.9(월)	6.10(화)	6.11(수)	6.12(목)			6.13(금)
소주제 활동				식물과 함께 하는 즐거움 느끼기		식물이 주는 이로움 알아보기			식물과 함께 지내는 방법 알아보기
자유선택활동	쌓기놀이영역			●숲 속 구성하기 ●채소 밭 구성하기
	역할놀이영역			●꽃가게 놀이
	언어영역			●예쁜 나뭇잎 작은 책 ●나무가 있어서 좋다!
	수·조작영역			●꽃씨 채우기 ●꽃을 피워요 ●화분에 물주기
	과학영역			●나뭇잎 관찰하기
	조형영역			●풀과 벌레를 그려요 ●붓펜으로 그리기
	음률영역			●씨앗 마다카스로 연주해요 ●‘가자가자 감나무’감상하기
대 · 소 집 단 활 동	이야기 나누기			꽃은 아름다워요	다양한 종류의 나뭇잎	조물조물 나물이야기	공기를 깨끗하게 만드는 식물			식물을 보호해요
	동화· 동시 동극			시)다양한 풀	화)나무는 좋다	화)나물이야기	화)야 맛있는 채소다			화)아낌없이 주는 나무
	조 형			신사임당 ‘초충도’	나뭇잎 잎맥그리기	·	나뭇잎 머리띠			·
	신체·게임			·	나뭇잎이 되어보자	나물모아오기	·			식물을 보호하는 방법
	음 률			가자가자 감나무	→	·	나는 채소가 좋더라			→
	특성화 교육			중국어수업		태권도	중국어 수업
				영어수업
바깥놀이활동				담쟁이 머리왕관
간식메뉴			오전	계절과일
			오후	우유 · 요구르트
가정통신		<산만한 행동 바로잡기> 1. 이야기할 때는 눈을 먼저 맞춘다. 산만한 아이는 눈동자를 오래도록 응시하지 못해 아이와 말을 할 때는 눈을 맞춰야 한다는 원칙을 세운다. 다른 가족들과 대화를 나눌 때도 서로 눈을 마주보게 해서 눈 맞춤에 익숙해지게 만드는 것이 중요한다. 2. 지시사항은 짧게, 순서대로 이야기한다. 아이에게 지시를 할 때는 짧은 내용으로 하나씩 전달한다. 3. 지시 사항에 보상이 따르는 말을 한다. 일을 지시하고 아이가 그 일을 해내는 것이 목적일 때 귀가 번쩍 뜨일만한 보상거리를 하나쯤 덧붙여 주자. 4. 하나하나 정리하는 습관을 들인다. 5. 부모가 한 번에 한가지씩만 하는 모습을 보여준다. 6. 아이의 산만한 태도에 무관심하게 대한다. 아이들의 산만한 태도는 부모의 관심과 애정을 바라는 데서 나오기도 한다. 일부러 그런다는 생각이 들면 아이의 행동에 반응하지 말고 그냥 무관심하게 대하는 태도가 아이의 행동을 수정할 수 있도록 도와준다.						동시

6월 2주 <해님반>                                          타이뻬이한국학교병설유치원(☎02-2303-9126)