주 간 교 육 활 동 계 획 안

11월 4주 <햇님반>                                          타이뻬이한국학교병설유치원(☎02-2303-9126)

생 활 주 제					생활도구		주 제	미래의 생활도구
							반 이름	해님반
목 표					⦁ 미래의 생활도구에 관심을 가진다. ⦁ 평소에 사용하는 생활도구의 불편한 점을 찾을 수 있다. ⦁ 생활도구를 발명한 분들께 운 마음을 가진다.			기본생활습관		컴퓨터 사용 후 전원 끄기
								종합안전지도		소방안전․ 진대피훈련
날짜 / 요일					11.25(월)	11.26(화)	11.27(수)	11.28(목)		11.29(금)
소주제 활동					발명가와 발명품 알아보기	생활도구의 불편한 점 알아보기	필요한 생활도구 알아보기			새로운 생활도구 알아보기
자유선택활동	쌓기놀이영역				●우리가족을 위한 발명품●몸이 불편한 사람을 위한 도구 만들기●우주인에게 필요한 도구 만들기
	역할놀이영역				●발명연구서●서비스 센터 놀이
	언어영역				●발명품 이름 알아보기 ●로봇 이름 지어주기
	수·조작영역				●숫자가 있는 발명품●우리 원에서 찾은 생활 속 발명품●미래의 시계
	과학영역				●발명품 탐색 ●우리 주변의 로봇
	조형영역				●자연물로 악기 만들기 ●나만의 컵 자인●우리를 위한 애완 로봇
	음률영역				●풀잎으로 발명한 악기 연주●로봇 소리 들어보기
소집단활동	이야기 나누기				누가 발명 했을까?	어떻게 바꿀까요?	․	로봇 박물관은 어떤 곳일까?			사람과 로봇
	동화·동시 동극				화) 발명왕 세종대왕	화) 아빠는 발명가	시) 이럴 땐 이런 도구	․			화) 우리 집 로봇
	신체·게임				똬리가 필요해요	몸짓으로 표현한 발명품	․	․			로봇 청소기 되어보기
	음 률				나도 발명왕
	특성화 교육		1		중국어	태권도	과학	종이접기			중국어
			2		영어	영어	영어	영어			영어
			3		책이랑 놀아요	책이랑 놀아요	책이랑 놀아요	책이랑 놀아요			책이랑 놀아요
			4		한글 떼기	한글 떼기	한글 떼기	한글 떼기			한글 떼기
바깥놀이활동					자연의 원리에서 찾은 발명품 / 우리에게 필요한 길
간식메뉴				오전	계절 과일
				오후	우유
가정통신		안녕하세요~ 이번 주 주제는 '미래의 생활도구'입니다. 미래의 생활도구에서는 만 4세 유아가 자주 사용하고 있는 생활도구들 중에서 불편한 점을 알아보고, 필요한 생활도구들을 알아보는 탐구과정을 통해 창의성과 탐구력을 키울 뿐만 아니라 생활도구를 발명한 사람들에게 고마운 마음을 가지도록 하여 누리과정에서 강조하고 있는 창의․인성교육과 연계하고자 하였습니다. 또한 아직은 보편화 되어 있지 않지만 현재 유아 생활 주변에서 볼 수 있는 생활 속의 로봇에 관심을 가지고 로봇에 대한 친근감을 가질 수 있도록 하였습니다. 현재 TV, 인터넷, 통신기기 등의 새로운 미디어에 많이 노출되어 있는 유아들을 고려하여 그림책, 사진 등과 같은 전통적인 미디어도 포함하여 미디어의 특성을 알아보는 과정에 중점을 두고, 미디어의 유해성을 인식하여 이를 즐겁고 바르게 사용하도록 계획 하였습니다.							동 시

주 간 교 육 활 동 계 획 안

생 활 주 제					생활도구		주 제	미래의 생활도구
							반 이름	해님반
목 표					⦁ 미래의 생활도구에 관심을 가진다. ⦁ 평소에 사용하는 생활도구의 불편한 점을 찾을 수 있다. ⦁ 생활도구를 발명한 분들께 운 마음을 가진다.			기본생활습관		컴퓨터 사용 후 전원 끄기
								종합안전지도		소방안전․ 진대피훈련
날짜 / 요일					11.25(월)	11.26(화)	11.27(수)	11.28(목)		11.29(금)
소주제 활동					발명가와 발명품 알아보기	생활도구의 불편한 점 알아보기	필요한 생활도구 알아보기			새로운 생활도구 알아보기
자유선택활동	쌓기놀이영역				●우리가족을 위한 발명품●몸이 불편한 사람을 위한 도구 만들기●우주인에게 필요한 도구 만들기
	역할놀이영역				●발명연구서●서비스 센터 놀이
	언어영역				●발명품 이름 알아보기 ●로봇 이름 지어주기
	수·조작영역				●숫자가 있는 발명품●우리 원에서 찾은 생활 속 발명품●미래의 시계
	과학영역				●발명품 탐색 ●우리 주변의 로봇
	조형영역				●자연물로 악기 만들기 ●나만의 컵 자인●우리를 위한 애완 로봇
	음률영역				●풀잎으로 발명한 악기 연주●로봇 소리 들어보기
소집단활동	이야기 나누기				누가 발명 했을까?	어떻게 바꿀까요?	․	로봇 박물관은 어떤 곳일까?			사람과 로봇
	동화·동시 동극				화) 발명왕 세종대왕	화) 아빠는 발명가	시) 이럴 땐 이런 도구	․			화) 우리 집 로봇
	신체·게임				똬리가 필요해요	몸짓으로 표현한 발명품	․	․			로봇 청소기 되어보기
	음 률				나도 발명왕
	특성화 교육		1		중국어	태권도	과학	종이접기			중국어
			2		영어	영어	영어	영어			영어
			3		책이랑 놀아요	책이랑 놀아요	책이랑 놀아요	책이랑 놀아요			책이랑 놀아요
			4		한글 떼기	한글 떼기	한글 떼기	한글 떼기			한글 떼기
바깥놀이활동					자연의 원리에서 찾은 발명품 / 우리에게 필요한 길
간식메뉴				오전	계절 과일
				오후	우유
가정통신		안녕하세요~ 이번 주 주제는 '미래의 생활도구'입니다. 미래의 생활도구에서는 만 4세 유아가 자주 사용하고 있는 생활도구들 중에서 불편한 점을 알아보고, 필요한 생활도구들을 알아보는 탐구과정을 통해 창의성과 탐구력을 키울 뿐만 아니라 생활도구를 발명한 사람들에게 고마운 마음을 가지도록 하여 누리과정에서 강조하고 있는 창의․인성교육과 연계하고자 하였습니다. 또한 아직은 보편화 되어 있지 않지만 현재 유아 생활 주변에서 볼 수 있는 생활 속의 로봇에 관심을 가지고 로봇에 대한 친근감을 가질 수 있도록 하였습니다. 현재 TV, 인터넷, 통신기기 등의 새로운 미디어에 많이 노출되어 있는 유아들을 고려하여 그림책, 사진 등과 같은 전통적인 미디어도 포함하여 미디어의 특성을 알아보는 과정에 중점을 두고, 미디어의 유해성을 인식하여 이를 즐겁고 바르게 사용하도록 계획 하였습니다.							동 시

11월 4주 <햇님반>

담임	원장